Nos classes CHAM : 
UN PARCOURS COMPLET D’ÉDUCATION ARTISTIQUE ET CULTURELLE :
— Développez votre sens critique et esthétique. Apprenez en jouant, jouez en apprenant !
— Découvrez d’autres moyens d’expression artistique : danse, théâtre, cinéma, arts plastiques…
— Forgez-vous une culture variée et ouverte sur le monde actuel, grâce à nos projets pédagogiques
UN GAGE DE RÉUSSITE POUR LA SUITE DE VOS ÉTUDES :
— À l’issue de la troisième, accès à toutes les voies de formation du lycée général et technologique.
La CHAM est avant tout une belle aventure humaine ! Passion, enrichissement, épanouissement, travail en équipe, autonomie et rigueur, participation à des concerts et des spectacles de qualité professionnelle.
Nos classes Bilangue : 
–A partir de la sixième, les élèves peuvent commencer à étudier l’allemand et l’anglais : c’est la section bilangue.
–Il n’y a pas de conditions préalables : qu’un élève ait fait de l’allemand ou de l’anglais en primaire, il peut entrer en section bilangue. Il faut simplement être motivé et aimer les langues vivantes, car un élève de section bilangue a 2 heures d’allemand et 4 heures d’anglais par semaine.
–Un élève ayant commencé l’allemand en même temps que l’anglais aura un niveau équivalent dans les deux langues en fin de troisième et pourra se diriger, s’il le souhaite, en section ABIBAC au lycée Watteau. L’Allemagne étant notre voisin, les possibilités d’y étudier après le bac ou d’y travailler sont bien réelles !
Notre section sportive Aviron : 
Les OBJECTIFS de la SECTION SPORTIVE SCOLAIRE AVIRON :
- Épanouissement de l’élève dans un double projet scolaire et sportif
- Développement du goût de l’effort et de l’esprit de compétition
- Valorisation des compétences de chaque élève
- Participation à l’éducation citoyenne
- Sensibilisation sur la santé et l’entretien du corps
— Aménager le temps scolaire afin d’optimiser les chances de réussite du projet scolaire et du projet sportif des jeunes concernés. Les élèves de la S.S.S. ont les mêmes heures de cours que les autres élèves de l’établissement mais ils bénéficient d’aménagements horaires pour pouvoir s’entraîner davantage et dans des conditions tout à fait compatibles avec leurs rythmes scolaire et personnel.
— La section offre un cadre aux élèves (aménagement d’emploi du temps, suivi d’un enseignant responsable, lien étroit avec les parents) qui favorise leur concentration et leur autonomie et ainsi leur réussite scolaire.